在高校内部管理体制改革中,如何优化资源配置,发挥资源效益,并根据资源利用情况形成合理的评价体系,建立科学的激励机制,是一个需要深入思考的问题。科学配置固定资产,促进办学效益的提高,并将固定资产的使用情况纳入评估体系,无疑能使学校内部各部门在固定资产的合理配备和使用上形成自觉意识。

固定资产管理是学校各项改革与发展的基础,加强固定资产管理是学校自身发展的迫切需要。
学校在没有实行固定资产管理制度前,根据文件的要求和自己的实际情况,在机构设置、人员配备、资产清查、帐簿登记等方面做了大量工作,较好地保证了教学、科研等各项活动的正常开展,积累了一些管理经验。许多高校都非常重视并充分利用这个契机,全面实施学校固定资产管理制度,建立了一套全新的固定资产管理制度,使高校固定资产管理规范化、信息化、科学化。
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